Дети  - наиболее незащищенная часть общества. Познавая окружающий мир, дошкольники зачастую попадают в ситуации, угрожающие их жизни и здоровью. Это диктует необходимость начинать обучение детей правилам безопасного поведения с дошкольного возраста. Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях дошкольного образовательного учреждения является актуальной и значимой проблемой.

     В средней группе «Золотая рыбка» уделяется большое внимание вопросу безопасного поведения детей в быту, на природе, на дороге. С помощью игр, чтения художественной литературы, рассматривание иллюстраций воспитатели группы формируют опыт безопасного поведения в различных ситуациях. Дошкольники в играх «Опасные и неопасные предметы» познакомились с понятиями «опасный», «безопасный».

   Воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности – есть главная задача педагогов и родителей. Важно на личном примере показать не только знание правил безопасного поведения, но и их соблюдение.